心理學是教師資格與教師招聘備考過程中必考的內(nèi)容，作為普通心理學的內(nèi)容而言，心理過程中認知過程的感覺則是考試中的重點、難點和易考點;作為考生備考過程中則經(jīng)常的犯錯誤，本知識點具體在考試形式上主要以單項選擇題的形式測查，具體需要考生對知識點本身的理解重在運用，給出具體的事例給予判斷是哪一個規(guī)律。筆者結(jié)合自己的教學經(jīng)驗，將著重闡述感覺的一般規(guī)律之間的差異性與相同點，希望能夠?qū)忌膫淇冀o予一定的幫助。 主要強調(diào)的是一個刺激對應(yīng)一個感覺器官，作為個體的感覺器官而言有視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、膚覺等，任何一個感覺器官都可以產(chǎn)生感覺適應(yīng)的現(xiàn)象。 主要強調(diào)兩次刺激對于同一個感覺器官產(chǎn)生的影響。對于兩個刺激而言，可以是同時出現(xiàn)，也可以是先后出現(xiàn)，因此感覺的對比可以分為：同時對比、繼時對比。 主要強調(diào)的一個刺激出現(xiàn)后，會對個體產(chǎn)生兩個感覺，而不是一個感覺。對于聯(lián)覺而言常考主要的是聲音類、顏色類。 1、例題：小李冬天出門上學的時候，一開始感覺很冷，但是過一會就感覺沒有那么冷了，屬于感覺的( ) 【解析】A。題干中同一刺激物(寒冷的空氣)對小明的膚覺(同一感覺器官)產(chǎn)生持續(xù)作用，促使膚覺的感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，屬于適應(yīng)。 【解析】C.一只手(同一感覺器官)先放熱水(刺激1)里，在放在溫水(刺激2)里，屬于感覺的對比，而兩個刺激是先后呈現(xiàn)，因此屬于繼時對比。 【解析】C。小刀劃竹子(同一刺激)，小丹聽到聲音(感覺1)，同時又引起滲人、不舒服(感覺2)，符合聯(lián)覺的涵義。故選C項。
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