新聞通訊稿模板。新聞通訊稿模板 【篇一：新聞通訊稿范文】 寫通訊稿 1．通訊的概念 通訊，是運(yùn)用敘述、描寫等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新 聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào) 紙、 新聞通訊稿模板 【篇一：新聞通訊稿范文】 寫通訊稿 1．通訊的概念 通訊，是運(yùn)用敘述、描寫等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新 聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào) 紙、、通訊社常用的文體。 2．通訊的特點(diǎn) （1）嚴(yán)格的線．通訊的寫作 第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、 過渡、、結(jié)尾才有依據(jù)。 第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的 要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型 意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。 第三，寫作方法可靈活多樣。除敘述外，可以采用描寫、議論等寫 法，只要運(yùn)用得當(dāng)即可。 4．校園常見的通訊 （1）人物通訊 所謂人物通訊，就是以報(bào)道社會先進(jìn)人物為主的通訊。它著重 先進(jìn)人物的境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn) 思想，使之成為社會的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某 些有爭議的人物�！敖馃o足赤，人無”，在寫作時(shí)切不可把先進(jìn) 人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意 切，恰如其分。 （2）事件通訊 所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫 事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人， 而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既 可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮的典型事件和突出事 件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡 的描述，事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。 例文： （ 1） 9 月 25 日晚，我院計(jì)算機(jī)科學(xué)系“《系統(tǒng)理論》碩士點(diǎn)考研動(dòng)員大 會”在廳 208 室召開。出席本次大會的系領(lǐng)導(dǎo)有系主任陳潮填教 授和系副主任謝贊福教授。本次大會面向的對象主要是 03 級畢業(yè)生。 大會上，陳潮填教授就以下七個(gè)方面的內(nèi)容發(fā)表了重要講線、考上研究生后學(xué)習(xí)什么內(nèi)容；6、考上 研究生后可以做什么工作；7、本學(xué)科點(diǎn)《系統(tǒng)理論》碩士考點(diǎn)的基 本情況。其中，他也指出了本院考生在報(bào)考研究生方面的優(yōu)惠政策， 同時(shí)分析了目前我院學(xué)生與外校學(xué)生的差距與優(yōu)勢所在。陳潮填教 授精彩詳盡的報(bào)告在很大程度上鼓勵(lì)了在場畢業(yè)生，激起他們報(bào)考 研究生的熱情。 在完畢后，陳潮填教授和謝贊福教授還就在場畢業(yè)生提出的問 題一一作了詳盡的回答。 暨本次動(dòng)員大會，我院考研將于 10 月 10 日開始網(wǎng)名。相信經(jīng) 過本次動(dòng)員大會，我院我系將回有更多的同學(xué)參加報(bào)考 “《系統(tǒng)理論》 碩士點(diǎn)”。 附：普通通訊稿三步走： 1.時(shí)間、地點(diǎn)、事件、參與人物； 2.具體刻畫事情的經(jīng)過，突出重點(diǎn)，必要時(shí)要分點(diǎn)； 3.結(jié)束語，可寫活動(dòng)的發(fā)展趨勢，或活動(dòng)的意義。 【篇二：通訊稿：新聞通訊稿寫法】 通訊稿：新聞通訊稿寫法 新聞，也叫消息，是一種即時(shí)信息的實(shí)用文體，包括新聞和通 迅。通訊稿 新聞通訊稿 新聞通訊稿寫法 1．通訊的概念 通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、 形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文 的一種，是、、通訊社常用的文體。 2．通訊的特點(diǎn) 一般來說，通訊有四大特點(diǎn)： （1）線）描寫的形象性。 通訊稿 新聞通訊稿 新聞通訊稿寫法 3．通訊的種類 （1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工 作通訊。 （2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專 訪）、小故事、集納、巡禮、、、特寫、速寫、、散 記、采訪札記。通訊稿 新聞通訊稿 新聞通訊稿寫法 4．寫作要求 第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、 過渡、、結(jié)尾才有依據(jù)。祝福語-吉祥如意 第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料； 把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn) 去。 第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就 是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫 人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。 通訊稿 新聞通訊稿 新聞通訊稿寫法 第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、 議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用 第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書 信體、日記體等。祝福語-吉祥如意 通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從 各個(gè)不同的角度去 觀察，去反映，諸如正面、、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、 近看、俯首、細(xì)察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角 度去寫，往往能使陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝 5．常見通訊簡 介與實(shí)例人物通訊 所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它 著重先進(jìn)人物的境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人 物的先進(jìn)思想，使之成為社會的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的 人物和某些有爭議的人物�！敖馃o足赤，人無”，在寫作時(shí)切不 可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力 求言真意切，恰如其分。 〈實(shí)例〉 嚴(yán)師?慈父?名醫(yī) ——記酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評議村小民師 喻登智 吳建平采訪鄉(xiāng)村教師—— 酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評議村小民師喻登智，鄉(xiāng)親們異口同聲地稱他：是名 醫(yī)、似慈父、更是嚴(yán)師！ 1975 年，喻登智接過教鞭，在評議村小的三尺上一站就是 20 年。如今，他已由血?dú)夥絼偟拿^小伙變成了鬢角染霜的 “小老頭 ” ， 可他癡心無改，無怨無悔。說他是名醫(yī)，不是因?yàn)樗卸喔叱尼t(yī) 術(shù)，而是因?yàn)樗恢绷x務(wù)為學(xué)生和鄉(xiāng)親們治療疾病。評議村地 處酉陽、黔江、彭水三縣結(jié)合部，離鄉(xiāng)所在地也有近 20 公里。這里 缺醫(yī)少藥。剛當(dāng)上民師時(shí)，學(xué)生們因營養(yǎng)不良，常生病。喻登智買 來一些醫(yī)學(xué)書籍，在認(rèn)真教書的同時(shí)挑燈自學(xué)，掌握了兒科推拿術(shù)， 并學(xué)會了用中草藥治療簡單的疾病。一次，學(xué)生謝光玉在課堂上嘔 瀉不止，當(dāng)即休克。喻老師用學(xué)到的知識緊急施救，使謝光玉終于 蘇醒過來。家長聞?dòng)嵹s來后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩 人”。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開會時(shí)盡可能多 買些西藥，利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。他愛生如子。三 年級學(xué)生胡世淑學(xué)習(xí)用功，成績優(yōu)良，可連續(xù)幾天沒到校上課了。 喻老師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計(jì)，只好不讀書 了。喻老師鼻頭發(fā)酸，眼淚禁不住往外流。他當(dāng)即決定免去胡世淑 的學(xué)費(fèi)，并供給她課本和學(xué)習(xí)用品，使即將失學(xué)的胡世淑重返 校園。問及 20 年中喻老師究竟為多少學(xué)生資助過書費(fèi)和學(xué)費(fèi)，他說： 這點(diǎn)小事不足掛齒。他抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)十分嚴(yán)格。有人對升國旗 不理解，他認(rèn)為“可激發(fā)學(xué)生愛國熱情”；有人認(rèn)為學(xué)生搞義務(wù)勞動(dòng) 是“不務(wù)正業(yè)”，他說這是培養(yǎng)“集體主義和愛勞動(dòng)的習(xí)慣”。學(xué) 生的紅領(lǐng)巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。 鄉(xiāng)親們還說喻老師是真正的“以校為家”。學(xué)校教學(xué)條件差，沒有教 具，所用的直尺、三角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿 制的。課桌凳、門窗壞了，他親手補(bǔ)修。房上的瓦片被大風(fēng)揭了， 他親自上房檢修。他說這樣可節(jié)約點(diǎn)錢，多資助幾個(gè)失學(xué)兒童。自 1983 年以來，他所教班級的成績，在全區(qū)的會考中總是名列前茅， 其中 1983 年畢業(yè)的 40 人就有 32 人升入初中學(xué)習(xí)。突出的成績使喻 老師多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評為先進(jìn)教師。他于 1994 年 9 月獲得中 國青少年發(fā)展基金會“希望工程”園丁，去年夏天又光榮地出席了 全省鄉(xiāng)村教師“夏令營”活動(dòng)。 （2）事件通訊 所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫 事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人， 而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既 可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮的典型事件和突出事 件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡 的描述，事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。 〈實(shí)例〉 八十三天的“打工夢” ——向明春外出沈陽遇難獲救備忘錄 蔣天兵 天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。誰也不會相信，一個(gè)身強(qiáng)力壯的男 子漢，外出打工歸來時(shí)，卻成了一個(gè)失去四肢、生活不能自理的殘 疾人。眼前的他，年過 40 歲，是四川省廣安縣石筍鎮(zhèn)文昌街居民向 明春。提起他的不幸時(shí)，人們議論紛紛：“是沈陽人民救了他的 命，外出打工線 日，向明春帶著掙錢的夢想，告 別愛妻和兩個(gè)未成年的女兒，去大連市打工。當(dāng)他來到廣安火車站 時(shí)，突然改變主意，決定去沈陽。3 月 6 日，當(dāng)他抵達(dá)沈陽下車時(shí)， 才發(fā)現(xiàn)自己那個(gè)裝有衣服、身份證和 100 多元現(xiàn)金的行李包被扒手 一空。3 月 7 日，向明春拖著疲憊的身體，穿梭于沈陽北站附近， 盲目找工無著落。當(dāng)晚，他蹲在候車室里過夜，晚上沒有衣服增添， 沒有被子蓋，又無錢購買所需物品，冷得發(fā)抖，只好蜷縮在長條椅 上。由于他沒有身份證，無處住宿，一連幾個(gè)晚上都被拒之于候車 室和旅館的大 門外。不明的值班人員錯(cuò)把他當(dāng)成流浪漢，他有口難言，欲哭 無淚。就這樣，他白天走街串巷，尋找四川老鄉(xiāng)，晚上露宿沈陽街 頭。當(dāng)時(shí)，春寒料峭，沈陽的氣溫零下 10 多度。日復(fù)一日，他忍饑 受凍，雙手雙腳便不知不覺地凍傷了。3 月 13 日，當(dāng)他過沈陽鋼 廠基建處時(shí)，這個(gè)身高 1．65 米的漢子終于倒下了，他的四肢已經(jīng) 凍僵了。此刻，幸好被隊(duì)長寬發(fā)現(xiàn)，詢問情況后，王隊(duì)長立即 給他找住宿，并安排在這里打工的四川射洪縣給他端水、喂飯， 扶他大小便。他在鋼廠住了 7 天，傷情稍好，又回到車站等候家里 人來接他。這期間，他靠乞討度日，每晚躺在售票廳外面的石階上， 導(dǎo)致凍壞的手腳流出血水，。一些好心人目睹此情此景， 一方面灑下同情之淚，一方面請求新聞界為他呼吁。4 月 7 日，在沈 陽記者趙陽、張吉順等人的幫助下，要來救護(hù)車，把向明春 送到沈陽市第四人民醫(yī)院觀察治療，醫(yī)院還專門雇請一位民工照顧 他。賡即，沈陽播放了向明春凍傷住院的新聞，引起當(dāng)?shù)厝?眾的關(guān)注，沈陽市很快與廣安縣聯(lián)系，通知其親屬火速赴 沈。向明春之妻柏長余接到電報(bào)后，心急如焚，她東拼西湊，好不 容易湊齊 500 元錢，去郵局電匯到向明春所住的醫(yī)院。接著，柏長 余又想方設(shè)法籌措費(fèi)，她懷揣著鎮(zhèn)糧站、供銷社、醫(yī)院、學(xué)校等 單位職工和鄉(xiāng)親們捐助的 1100 多元現(xiàn)金，在廣安縣石筍司法所律師 李的陪同下，搭乘了駛向北國的列車，于 4 月 18 日抵達(dá)沈陽。 當(dāng)柏長余見到自己丈夫面黃肌瘦、雙手雙腳用布包裹著的模樣，禁 不住淚如泉涌。向明春見到親人突然出現(xiàn)在病床前，頓時(shí)悲喜交加。 不一會兒，李和柏長余查看了患者的病情，因凍傷嚴(yán)重，導(dǎo)致 四肢腐爛，如不及時(shí)做四肢截除手術(shù)，將直接危及病人的生命安全。 醫(yī)生說：“現(xiàn)在，患者的臭味熏人，污染了整個(gè)病房，住院的病人對 此提出。要救向明春的命，必須做截肢手術(shù)！”為了救人，李正 法和柏長余請求醫(yī)院立即給病人作截肢手術(shù)。然而，當(dāng)柏長余得知 手術(shù)、輸血等費(fèi)用大約要用 1 萬多元時(shí)，急得六神無主。天啦，她 哪里交得出這么多錢呢？為難之際，李陪他去找市長張榮茂求 援，張市長當(dāng)即表示：“先做手術(shù)。救人要緊！”沈陽率先捐 贈 1000 元，交給醫(yī)院為向明春作手術(shù)，并拍攝電視新聞，再次 呼吁人士為四川患者奉獻(xiàn)愛心。4 月 21 日，沈陽市、衛(wèi)生 局、醫(yī)政處、民政局、紅十字會的領(lǐng)導(dǎo)和同志們聚集醫(yī)院現(xiàn)場辦公， 分別聽取了患者病情、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的匯報(bào)，拍板解決了醫(yī)療費(fèi)用。 李和柏長余才如釋重負(fù)。4 月 23 日，醫(yī)生們給向明春凍壞的四 肢作了截除手術(shù)，當(dāng)?shù)亍㈦娨暭白髁藞?bào)道。手術(shù)后，許多 人從四面八方涌向醫(yī)院，有的送來現(xiàn)金，有的送來糖果、饅頭和面 包……用愛點(diǎn)燃了他的希望之火！凍傷無情黨有情，不幸遇恩 人。經(jīng)過 43 天的精心治療和特殊護(hù)理，向明春終于痊愈了，1．5 萬 多元醫(yī)療費(fèi)，只交了 1500 元，其余費(fèi)用全部由醫(yī)院承擔(dān)。5 月 20 日，向明春在親人的護(hù)理下出院啟程回四川。臨走時(shí)，遼寧森工地 板實(shí)業(yè)公司余經(jīng)理給他捐款 1500 元，沈陽市民政站贈給他 500 元…… 沈陽記者攝下了人們?yōu)樗托袝r(shí)那一幕幕感人肺 腑的場面。從沈陽到直到廣安，他沿途受到特殊照顧，一律免 費(fèi)乘車、吃飯。到重慶的 9 次特快列車全體乘務(wù)員給向明春捐 款 445 元，并給他寫了一封熱情洋溢的慰問信。一上，不少乘客 都給他送錢送物送水果……這一切的一切，向明春看在眼里，記在 心上，他不知有多少感激的線 日，向明春終于從 遙遠(yuǎn)的北國回到了生養(yǎng)他的家鄉(xiāng)。從出走到歸來，整整 83 天，他歷 盡艱辛，了的冷暖。連日來，鄉(xiāng)親們紛紛前去看望他，為 他奉獻(xiàn)一片愛心；縣、鎮(zhèn)、村的干部們也去安慰他，為他排憂解難。 夜幕，向明春躺在他那睡了多年的床上，萬感交集。正欲外出 打工的人們，你能從向明春的中吸取什么教訓(xùn)呢？ （3）工作通訊 所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的線、方針、政策中的成績， 總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭議的亟待解決的問題 的報(bào)道。它是上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重要報(bào)道形式。它的主要 特點(diǎn)有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn)和分析問題作為主旨；二是憑借 事實(shí)，深入分析；三是生動(dòng)活潑，講究文采；四是不拘一格，形式 多樣。隨筆、散記、、札記、 記事可 〈 實(shí)例〉 “臥龍”何以騰飛 ——化工部第二廠 成功之探秘 本報(bào)記者 夏桂廉 通訊員 恭永梅“伏�！背錾�，“臥龍”騰飛。70 年代 建在河南省伏牛山深處的化工部第二廠，今奇般屹立在南 陽市的臥龍崗下，成為我國印刷感光器材生產(chǎn)的、河南省利稅 百強(qiáng)企業(yè)。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，他們越戰(zhàn)越強(qiáng)的秘訣是 什么？ 企業(yè)要有一種記者在這個(gè)廠采訪時(shí)，干部職工介紹了他 們?nèi)绾芜m應(yīng)市場需求調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：如何狠抓產(chǎn)品質(zhì)量促銷售；如 何狠抓科技進(jìn)步……但更令人振奮的是，職工們高昂的面貌和 他們經(jīng)常提到的企業(yè)：艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。70 年代初期，二 膠廠的建設(shè)者們開進(jìn)了伏牛山。他們住的是簡易房，吃的是紅薯面 窩頭，在人跡罕至的深山，萬名建設(shè)者忍著冬天的奇冷，冒著夏天 的酷熱，硬是在 4 年中建起了一座座現(xiàn)代化廠房。二膠廠的許多職 工經(jīng)歷了那段日月，創(chuàng)業(yè)的了他們，艱苦奮斗、努力進(jìn)取 的企業(yè)也像刀刻石雕般印在了這一代建設(shè)者的心中。進(jìn)入 80 年 代，電影市場趨于飽和。二膠廠的領(lǐng)導(dǎo)們審時(shí)度勢，決定轉(zhuǎn)產(chǎn) 工業(yè)用印刷。新的生產(chǎn)線怎樣建起來，是完全靠國家貸款引進(jìn) 國外設(shè)備，還是主要靠自己的力量進(jìn)行技術(shù)？二膠廠選擇了后 一條。幾年來，他們對關(guān)鍵設(shè)備拉幅機(jī)先后進(jìn)行了 4 次大的， 使其能生產(chǎn) 0．175 毫米厚的滌綸薄膜，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。對涂面機(jī) 進(jìn)行了多項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了微機(jī)控制、雙機(jī)計(jì)量等，使生產(chǎn)的車速由 18 米／分提高到 28 米／分，控制精度由百分之一提高到千分之零點(diǎn) 五。對國外的先進(jìn)設(shè)備二膠廠并不，適于廠情的或技術(shù)中 的關(guān)鍵設(shè)備也要買。他們分別從美英日引進(jìn)了生產(chǎn)線和關(guān)鍵設(shè) 備，這樣技術(shù)的結(jié)果，產(chǎn)品質(zhì)量上去了，生產(chǎn)成本降低了，同 時(shí)還鍛煉出一批技術(shù)過硬能打硬仗的隊(duì)伍。 1991 年，該廠被列為《三線企事業(yè)單位“八五”調(diào)整規(guī)劃方案》之中， 開始了由山溝到南陽的搬遷工作，除山區(qū)暫設(shè)分廠外，主要生產(chǎn)機(jī) 構(gòu)全部搬出。在搬遷中，該廠只用了 6000 萬元，還比原計(jì)劃的 40 天提前了 5 天。拉幅機(jī)搬遷后一次試車成功，工人們精細(xì)地拆裝， 忘我地工作，為國家節(jié)省了大量資金，被國務(wù)院三線辦評為搬遷的 典型。轉(zhuǎn)入市場經(jīng)濟(jì)后，許多工廠的供銷人員成了先富起來的人。 然而二膠廠的供銷公司仍然有一支不計(jì)名利、樸實(shí)能干的隊(duì)伍。公 司經(jīng)理是個(gè)血?dú)夥絼偟闹心隄h子，在二膠廠已工作 20 多年。他很為 他的同事自豪。他說：“我們這 80 多人長年奔波在祖國各地，只要 一說有任務(wù)，買張車票就走，出門在外吃住全不講究，小旅店、小 飯館即可。當(dāng)然，看到有的單位供銷人員拿高金，花錢大手大腳， 我們也有想法，但我們這支隊(duì)伍艱苦奮斗的企業(yè)一直沒有丟�！� 在二膠廠，一線工人勤懇耐勞，他們很為自己的工廠自豪。遷入南 陽后電源不足，對生產(chǎn)有影響，今年春節(jié)，工廠決定避開用電高峰 照常上班，大家沒有怨言，高高興興完成了任務(wù)。企業(yè)從何而 來二膠廠的成功，與職工們的面貌有重要關(guān)系，他們的企業(yè)精 神從何而來？二膠廠的多數(shù)職工都有一段在艱苦下創(chuàng)業(yè)的歷史， 他們對工廠有很深的感情，這是很重要的一條。但從干部職工的談 話中，他們十分信賴自己的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對他們充滿信心，也是一條 重要原因。以“全國優(yōu)秀化工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人”李相權(quán)為帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)班 子，在工廠中深孚眾望。李相權(quán)專業(yè)知識功底扎實(shí)，從企業(yè)基層干 起，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與二膠廠一起成長，又決定了他有較強(qiáng)的 社會責(zé)任感和艱苦奮斗干大事業(yè)的氣魄。 在二膠廠參觀，廠房是新的，高水平的設(shè)備讓行家們眼熱，但廠領(lǐng) 導(dǎo)的辦公室則很普通，他們只是借用了廠科研樓的兩層。為工人和 科研人員創(chuàng)造最好的工作和生活條件，自己則決不講排場。春節(jié)， 工人們加班，李相權(quán)和其他領(lǐng)導(dǎo)大年初一的早晨也來到車間，和大 家一起工作。在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人正確 的決策是十分重要的。李相權(quán)對行業(yè)狀況、發(fā)展趨勢、競爭對手的 情況都了解甚深，因而有很強(qiáng)的市場駕馭能力。二膠廠的產(chǎn)品轉(zhuǎn)向、 技術(shù)、狠抓質(zhì)量、開拓市場都滲透著他和領(lǐng)導(dǎo)班子的心血。一 個(gè)能帶領(lǐng)職工沿 著正確的航向在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中拼搏的廠長，自然會得到群眾的 信賴。當(dāng)職工看到企業(yè)美好前景，個(gè)人生活不斷得到改善時(shí)誰還會 不努力工作呢？ （4）概貌通訊 概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng) 光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。尤其是、、搞活所 帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊 不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來寫，也不要求寫一件 事發(fā)生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。 在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來敘述和描寫一個(gè)地區(qū)、一 條戰(zhàn)線、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時(shí)代的步 伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè) 記”等形式，向讀者介紹。 〈實(shí)例〉 “太舊”耀三晉 杜五安 山西，曾被唐代文學(xué)家柳元稱作“山河”，它內(nèi)凹外凸，四周 被群山環(huán)抱，自古多以棧隘與域外相通�！鞍宋濉逼陂g，國家重點(diǎn)建 設(shè)項(xiàng)目、全封閉、全立交的太舊高速公的興趣，不但揭開了山西 公建設(shè)乃至山西經(jīng)濟(jì)建設(shè)史上的嶄新一頁，同時(shí)，工程建設(shè)者們 在實(shí)踐中，也為創(chuàng)造了一筆寶貴的財(cái)富“太舊”。新春 佳節(jié)前夕，山西省委、山西省人民做出決定，在全省干部、 群眾當(dāng)中，開展學(xué)習(xí)“太舊”活動(dòng)。“自力更生、艱苦奮斗、不屈 不撓、奉獻(xiàn)”。山西省委總結(jié)的“太舊”，體現(xiàn)出開 放的 90 年代山西人民開拓進(jìn)取的風(fēng)貌，反映了物質(zhì)文明和 文明建設(shè)的輝煌業(yè)績。知難而上太舊高速公西起太原，東止晉冀 交界處的舊關(guān)，全程 144 公里。雖不算長，但沿線地貌變化大， 地質(zhì)情況復(fù)雜，80％的段都蜿蜒在太行山的崇山峻嶺之中，為施 工增加了極大的難度。工期短，要求高，投資少，速度快，質(zhì)量上 必須創(chuàng)全國一流水平。面對這樣的條件，這樣的要求，絡(luò)繹不絕的 外國投資者們雖屢經(jīng)輾轉(zhuǎn)、考察、概算，但最終都一個(gè)個(gè)地了。 他們啃不下這硬骨頭，也不敢冒這天大的風(fēng)險(xiǎn)！怎么辦？靠我們自 己干！ 山西省委、省下了這決心，全省人民下了這決心！省委、省政 府明確提出“修建太舊高速公，不僅是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)任務(wù)，更是 一項(xiàng)重大的任務(wù)！”工程 1993 年 5 月動(dòng)工。高速公建設(shè)初期， 遇到建設(shè)資金嚴(yán)重短缺的困難。面對這種情況，是堅(jiān)定信心、迎難 而上，還是優(yōu)柔寡斷、知難而退？在這重大抉擇關(guān)頭，胡富國同志 帶領(lǐng)省“五大班子”的領(lǐng)導(dǎo)赴太舊現(xiàn)場辦公，調(diào)查研究，統(tǒng)一了思 想，堅(jiān)定了自力更生、咬緊牙關(guān)、勒緊褲帶、知難而進(jìn)的決心。全 省人系“太舊”，以不同的方式大力支持太舊的建設(shè)，踴躍捐 資捐物，在很短的時(shí)間里捐資達(dá) 2．3 億元，緩解了資金困難。公 沿線群眾識大體，顧大局，像戰(zhàn)爭年代支前一樣支援太舊高速 公建設(shè)，他們拆新房、遷祖墳、砍果園、獻(xiàn)良田，作出了巨大的 和貢獻(xiàn)。顧全大局拆遷，常常是施工前的一題。但太 舊工程卻是一個(gè)例外。在不到 3 個(gè)月的時(shí)間里，隸屬于 3 地（市） 10 個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的 18 個(gè)村莊的成千上萬個(gè)拆遷戶，便拆遷完畢。他們 就像戰(zhàn)爭年代支援前線那樣全力以赴地支援太舊高速公建設(shè)。只 要筑需要，他們拆新房不猶豫，遷祖墳不忌諱，獻(xiàn)良田不心痛， 砍果樹不留戀。他們說：“太舊高速公是咱省的經(jīng)濟(jì)大命脈，小道 理服從大道理，小復(fù)興服從大復(fù)興，舍小家為大家嘛！”太舊工程 共 1．39 萬畝，拆遷房屋 1058 戶，總面積 10．8 萬平方米， 砍掉果樹 12 萬株，遷墳 4240 座。拆遷戶們誰也不現(xiàn)難色，誰也沒 有怨言，誰也不計(jì)得失，表現(xiàn)出了識大體、顧大局的崇高！無 私奉獻(xiàn)太舊工地，就像一座大熔爐，任何人，只要一投入這太舊 工地，其靈魂就會得到鑄冶，其就會得到，其世界觀、 人生觀和價(jià)值觀就會得到深刻而巨大的變化與飛躍。講、講志 氣、講拚搏、講奉獻(xiàn)，已經(jīng)成為太舊人中的火炬和追求的目標(biāo)。 工地上，時(shí)時(shí)都有捷報(bào)頻傳，時(shí)時(shí)都有動(dòng)人的事跡出現(xiàn)。施工項(xiàng)目 負(fù) 【篇三：新聞通訊稿格式及范文】 寫通訊稿 1．通訊的概念 通訊，是運(yùn)用敘述、描寫等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新 聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào) 紙、、通訊社常用的文體。 2．通訊的特點(diǎn) （1）嚴(yán)格的線）較強(qiáng)的時(shí)間性。 （4）描寫的形象性。 3．通訊的寫作 第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、 過渡、、結(jié)尾才有依據(jù)。 第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的 要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型 意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。 第三，寫作方法可靈活多樣。除敘述外，可以采用描寫、議論等寫 法，只要運(yùn)用得當(dāng)即可。 4．校園常見的通訊 （1）人物通訊 所謂人物通訊，就是以報(bào)道社會先進(jìn)人物為主的通訊。它著重 先進(jìn)人物的境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn) 思想，使之成為社會的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某 些有爭議的人物�！敖馃o足赤，人無”，在寫作時(shí)切不可把先進(jìn) 人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意 切，恰如其分。 （2）事件通訊 所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫 事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人， 而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既 可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮的典型事件和突出事 件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡 的描述，事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。 例文： （ 1） 9 月 25 日晚，我院計(jì)算機(jī)科學(xué)系“《系統(tǒng)理論》碩士點(diǎn)考研動(dòng)員大 會”在廳 208 室召開。出席本次大會的系領(lǐng)導(dǎo)有系主任陳潮填教 授和系副主任謝贊福教授。本次大會面向的對象主要是 03 級畢業(yè)生。 大會上，陳潮填教授就以下七個(gè)方面的內(nèi)容發(fā)表了重要講線、考上研究生后學(xué)習(xí)什么內(nèi)容；6、考上 研究生后可以做什么工作；7、本學(xué)科點(diǎn)《系統(tǒng)理論》碩士考點(diǎn)的基 本情況。其中，他也指出了本院考生在報(bào)考研究生方面的優(yōu)惠政策， 同時(shí)分析了目前我院學(xué)生與外校學(xué)生的差距與優(yōu)勢所在。陳潮填教 授精彩詳盡的報(bào)告在很大程度上鼓勵(lì)了在場畢業(yè)生，激起他們報(bào)考 研究生的熱情。 在完畢后，陳潮填教授和謝贊福教授還就在場畢業(yè)生提出的問 題一一作了詳盡的回答。 暨本次動(dòng)員大會，我院考研將于 10 月 10 日開始網(wǎng)名。相信經(jīng) 過本次動(dòng)員大會，我院我系將回有更多的同學(xué)參加報(bào)考 “《系統(tǒng)理論》 碩士點(diǎn)”。 附：普通通訊稿三步走： 1.時(shí)間、地點(diǎn)、事件、參與人物； 2.具體刻畫事情的經(jīng)過，突出重點(diǎn)，必要時(shí)要分點(diǎn)； 3.結(jié)束語，可寫活動(dòng)的發(fā)展趨勢，或活動(dòng)的意義。篇二：新聞 稿及通訊稿范文 我校 2010 年“飛揚(yáng)夢想，唱響青春”迎新晚會取得成功 年“飛揚(yáng)夢想，唱響青春”迎新晚會在工大會堂隆重舉行。校黨委書 記賀偉，機(jī)關(guān)黨委、教務(wù)處、學(xué)生處、部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)院 學(xué)生工作干部應(yīng)邀出席晚會。 迎新晚會是校團(tuán)委“三節(jié)一晚會”中的重要組成部分，更是新生入校 后參與的第一個(gè)大型文藝活動(dòng)。在晚會籌備過程中，校團(tuán)委高度重 視，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各學(xué)院選送的演員精心準(zhǔn)備、刻苦彩排。經(jīng)過 了一個(gè)多月時(shí)間的精心準(zhǔn)備與策劃，晚會最終上演并取得了圓 滿成功。晚會得到學(xué)校(轉(zhuǎn)載于:新聞通訊稿格式及范文)各部門的大 力支持和幫助，的同志在整臺晚會的進(jìn)行中做了大量的安保 工作，后勤處的同志對晚會的用電給予了可靠，正是全校各部 門的通力合作和密切配合了晚會的順利進(jìn)行。 迎新晚會是我校校園文化建設(shè)的一次展示，是校園文化活動(dòng)的 總動(dòng)員，是對學(xué)生進(jìn)行愛校教育的有效載體。晚會節(jié)目豐富使在場 的每一個(gè)人都融入到了晚會的氣氛之中。韓舞、歌曲聯(lián)唱、民族舞 等讓在場的所有觀眾感受到了青春的與活力。小品《虎虎生威》 改編校學(xué)生的真實(shí)故事，給大家?guī)砹藲g聲笑語和無限。 短劇《中華軍魂》體現(xiàn)了當(dāng)代軍人風(fēng)采。最后晚會在《一起飛》的 歌聲中結(jié)束。演出結(jié)束后，賀偉和所有參加晚會的老師親切的 與演職人員握手，并合影留念。 2010 年的迎新晚會意義非凡，它是在校老生對新同學(xué)的歡迎儀式， 更是母校對新一代工大人的祝福。希望 2010 級新生開始大學(xué)生活的 新的起點(diǎn)，飛揚(yáng)夢想，唱響青春，用和汗水鑄就工大更美好的 明天！ 第六屆校園學(xué)術(shù)科技節(jié)系列活動(dòng)之科技展成功 盛夏五月，由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)科技 節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于 27 日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓 c 座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著 “創(chuàng)新，編織科技夢想 ” 的主旨普及科學(xué)知識，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。 新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺上，使同學(xué)們大 飽眼福。展臺上你可以看到在中間有擋板的阻隔情況下仍能看到對 面人的“透視墻”；有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜 棱鏡滾球”；還有展示平面鏡反射，透視鏡透射以及反射光的合成演 示效果的“爸爸的鼻子”，面對面的兩個(gè)人透過玻璃與鏡子的組合拼 湊成一個(gè)全新的自己，或變形或契合，由此尋找與自己相像的人。 一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺前饒有興致的研究著。 展覽期間每個(gè)展臺前都有學(xué)生專業(yè)人員為大家做，經(jīng)過耐 心細(xì)致的后，同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番，并不時(shí) 的詢問人員這其中的原理，對展品有著極大的興趣。一件件展 品參觀實(shí)踐下來，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。 縱觀整場科技展，展臺前參觀的同學(xué)一直絡(luò)繹不絕。足以看出科技 展是普及科學(xué)知識的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的 能力，激發(fā)同學(xué)們對科技的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛 圍。篇三：新聞通訊稿范文 寫通訊稿 1．通訊的概念 通訊，是運(yùn)用敘述、描寫等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新 聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào) 紙、、通訊社常用的文體。 2．通訊的特點(diǎn) （1）嚴(yán)格的線．通訊的寫作 第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、 過渡、、結(jié)尾才有依據(jù)。 第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的 要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型 意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。 第三，寫作方法可靈活多樣。除敘述外，可以采用描寫、議論等寫 法，只要運(yùn)用得當(dāng)即可。 4．校園常見的通訊 （1）人物通訊 所謂人物通訊，就是以報(bào)道社會先進(jìn)人物為主的通訊。它著重 先進(jìn)人物的境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn) 思想，使之成為社會的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某 些有爭議的人物�！敖馃o足赤，人無”，在寫作時(shí)切不可把先進(jìn) 人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意 切，恰如其分。 （2）事件通訊 所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫 事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人， 而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既 可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮的典型事件和突出事 件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡 的描述，事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。 例文： （ 1） 9 月 25 日晚，我院計(jì)算機(jī)科學(xué)系“《系統(tǒng)理論》碩士點(diǎn)考研動(dòng)員大 會”在廳 208 室召開。出席本次大會的系領(lǐng)導(dǎo)有系主任陳潮填教 授和系副主任謝贊福教授。本次大會面向的對象主要是 03 級畢業(yè)生。 大會上，陳潮填教授就以下七個(gè)方面的內(nèi)容發(fā)表了重要講線、考上研究生后學(xué)習(xí)什么內(nèi)容；6、考上 研究生后可以做什么工作；7、本學(xué)科點(diǎn)《系統(tǒng)理論》碩士考點(diǎn)的基 本情況。其中，他也指出了本院考生在報(bào)考研究生方面的優(yōu)惠政策， 同時(shí)分析了目前我院學(xué)生與外校學(xué)生的差距與優(yōu)勢所在。陳潮填教 授精彩詳盡的報(bào)告在很大程度上鼓勵(lì)了在場畢業(yè)生，激起他們報(bào)考 研究生的熱情。 在完畢后，陳潮填教授和謝贊福教授還就在場畢業(yè)生提出的問 題一一作了詳盡的回答。 暨本次動(dòng)員大會，我院考研將于 10 月 10 日開始網(wǎng)名。相信經(jīng) 過本次動(dòng)員大會，我院我系將回有更多的同學(xué)參加報(bào)考 “《系統(tǒng)理論》 碩士點(diǎn)”。 附：普通通訊稿三步走： 1.時(shí)間、地點(diǎn)、事件、參與人物； 2.具體刻畫事情的經(jīng)過，突出重點(diǎn)，必要時(shí)要分點(diǎn)； 3.結(jié)束語，可寫活動(dòng)的發(fā)展趨勢，或活動(dòng)的意義。蔣夢婕天天向上 |