4月6日晚，工程造價班在明德樓207教室圍繞著“四進四信”展開了一次主題團日活動。工程造價班全體學生參加了此次主題團日活動，并由宣傳委員惠主持。4月6日晚，工程造價班在明德樓207教室圍繞著“四進四信”展開了一次主題團日活動。工程造價班全體學生參加了此次主題團日活動，并由宣傳委員惠主持。 惠在活動一開始就點明了此次活動的目的是將習總講話持續(xù)引向深入，進一步增強對學習宣傳貫徹講話的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認識，用“四進四信”引領班級團員青年，構建學習型、服務型、創(chuàng)新型基層團組織。隨后她向同學們提出是否了解“四進四信”這一詞語，引發(fā)了同學們對此次活動主題的思考，在提問了兩位同學之后，她為大家針對該詞語作出了進一步的解釋。她指出，我們要以“四進”為手段，“四信”為目標，通過“進支部、進、進網絡、進團課”，引導幫助同學們進一步牢固樹立對黨的科學理論的、堅定走中國特色社會主義道實現“中國夢”的、增強對黨和的信任、增進對以習同志為總的的信賴。 為了讓同學們對“四信”中“堅定走中國特色社會主義道，實現‘中國夢’的”的了解更加深刻，惠緊接著播放了與中國夢相關的短視頻。視頻結束后她很有感觸地說：“我們每一個都有夢想，有的是關于自己的發(fā)展，有的是希望我們的后代不再有戰(zhàn)爭、貧窮。這些大大小小的夢想編織成了我們偉大祖國的中國夢。”在短視頻結束后，由阮、李等十位同學合唱歌曲《光榮啊，中國共青團》歌聲嘹亮，令人激動。隨后，陳等五位同學為大家朗誦的詩歌《中國夢》飽含深情，很有渲染力。 為了讓同學們更進一步地加深對四進四信的理解，此次活動還設置了問答環(huán)節(jié)，爭取讓更多的同學參與其中。該環(huán)節(jié)共提出了四個有關“四進”中“進網絡”的問題，十分貼近同學們的日常生活，并且同學們的反應也很積極，都踴躍舉手發(fā)言，表達自己的觀點。 為了活躍班級氣氛，王等五人為大家?guī)砹恕叭浒搿边@一形式特別的表演，五位同學的幽默語言加以豐富的肢體動作，感嘆生活的美好，了“四進四信”的先進。表演時同學們笑聲連連、掌聲不斷，活動達到了。隨后，賈等五位同學合唱歌曲《學子志成之歌》。在優(yōu)美動聽的女聲中，此次活動完美落下帷幕。 為深入學習習總系列重要講話，加強自身思想素養(yǎng)，南京大學研究生支教團分隊近日組織了隊內學習。 初始，隊長樊帶領大家認真學習了“四進四信”的具體內容和意義，并結合目前的支教實際情況，思考與討論了我們自身以及如何幫助青少年學生具體通過“四進”手段，樹立對黨的科學理論的、堅定走中國特色社會主義道實現“中國夢”的、增強對黨和的信任、增進對以習同志為總的的信賴。 隊員李表示，對于高校青年學生而言，在實現“四信”目標的過程中應聯系社會實際和自身實際，比如當前社會形勢、自身所學專業(yè)等，將理論上的“四信”在學習和工作實踐中具體落實。李以自身所學專業(yè)為例，認為盡管我國推進依國仍在進行中，但只要堅定走中國特色社會主義道，一定能實現“中國夢”。青年學生應該以中國特色社會主義為指導，積極參加法律援助、法院實習等實踐和專業(yè)實習活動。 隊員夏認為，在抓緊學習“四進四信”、努力提高自身理論知識和素質的同時，要積極把思想落實到實踐中去，為青年人樹立榜樣，引導青少年樹立對科學理論的，對實現美好“中國夢”的。在教授歷史學科時，應讓學生了解中國作為世界文明的重要國家的史實，培養(yǎng)學生的民族自豪感，對“中國夢”的堅定，并通過對歷史人物身上頑強、勇敢、堅韌的，培養(yǎng)學生挫折、克服困難的決心和勇氣。另外，可以抓住五四、七一等重要紀念日，圍繞學習宣傳，借助各類等平臺激發(fā)學生的參與性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生對黨的，以及引導學生把“中國夢”和價值的實現相結合�！� 隨后，隊員盧報告了對學習“四進四信”的體會，還根據熱點霧霾治理和高校畢業(yè)生就業(yè)難兩大問題表達了自己的看法。 本次交流學習會對于分隊是一次思想的洗禮，們對“四進四信”有了進一步的理解，更堅定了實現“中國夢”的。 4月26日晚，為了將習總系列重要講話宣傳貫徹到校園的每個角落，實現對青年學生的全覆蓋，生科院團支部于生科院開展主題為“四進四信，爭做四可青年”的第一次團日活動。 一開始，由團支部的團支書作為活動主持人向大家介紹了本次活動的主題、目的和流程。在此期間，生活委員為大家分發(fā)了糖果、果凍和星球杯，作為小福利。同學們對此次活動從一開始就表現出了很高的積極性。 接著，團支書向大家介紹了四進四信的主要內容和內涵，并且預告這部分的內容將與此后的游戲環(huán)節(jié)有關。所以同學們都認真，還有同學拿起手機拍照，儼然一副認真上課做筆記的樣子，讓大家忍俊不禁。緊接著的是交流討論環(huán)節(jié)，大家以自身為例，從實際情況出發(fā)，討論如何能在生活中實踐“四進四信”，從而成為四可青年，為祖國的建設和復興積蓄力量。 活動第三項是速記游戲環(huán)節(jié)。在時間內每個小組分工合作，完成對“四進四信”基本內容的記憶和，在最短時間內能一字不漏的出來的小組即為優(yōu)勝。最終魏小雨同學的小組以11秒的驚人成績奪得了桂冠。這種別開生面的方式使同學們在歡聲笑語中，加深了對“四進四信”內容的記憶和理解。 四進四信，爭做四可青年——團支部第一次團日活動活動第四項是“心有靈犀你說我猜”游戲環(huán)節(jié)，使活動到達了。組中一名進行比劃，其他猜出相應的詞語，其中包括我國目前的一些方針政策和焦點以及領導人姓名等。同學們使出渾身解數來表達詞語，總能引來陣陣笑聲。游戲過程中，現場氣氛熱烈，每個同學都積極參與。最終，田瑞同學所在的小組以兩分鐘之內猜對12個詞語的成績奪得了第一名。 活動的最后一項是為獲勝的小組頒發(fā)小禮品，禮物雖輕，但同學們的熱情不減，玩得開心的同時也學得高興。 經歷了一個多小時的團日活動終于在一片歡聲笑語中結束了，通過這次活動，大家收獲的不僅僅是品，還有游戲的歡樂和有關“四進四信”的知識，從而提高自身思想，以此打牢當代青年學生團結奮斗的思想根基。 推薦： |