5月12日,在國(guó)家會(huì)議中心瑞思學(xué)科英語(yǔ)將與中國(guó)青少年研究會(huì),團(tuán)中央未來(lái)網(wǎng)、市教育學(xué)會(huì)學(xué)科英語(yǔ)教育研究分會(huì)共同推出《中國(guó)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及趨勢(shì)調(diào)研》。據(jù)悉,此次調(diào)查于2016年3月至5月實(shí)施,共回收有效問(wèn)卷11775份。參與本次調(diào)查的青少年兒童來(lái)自于、上海、廣州、成都、武漢、南京等10余省市,無(wú)論從數(shù)級(jí)還是量級(jí)而言,均屬全球首次。 作為業(yè)內(nèi)首個(gè)少兒英語(yǔ)教育領(lǐng)域調(diào)查報(bào)告,此次活動(dòng)引起了行業(yè)權(quán)威人士的集體關(guān)注。教育部國(guó)家副總督學(xué)、原教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)王文湛、中國(guó)青少年研究中心常務(wù)副主任、中國(guó)青少年研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)劉俊彥、中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心創(chuàng)新研究部部長(zhǎng)王曉濤、市教育學(xué)會(huì)學(xué)科英語(yǔ)教育研究會(huì)理事長(zhǎng)楊義春將匯聚一堂,與瑞思共同掀起英語(yǔ)教育行業(yè)頂尖思想風(fēng)暴,共同探討了時(shí)代演變?yōu)樾袠I(yè)帶來(lái)的無(wú)限可能。 隨著我國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)更加成熟且增長(zhǎng)速度加快,行業(yè)格局初步形成,流派分化也日趨嚴(yán)重。如英孚以口語(yǔ)流利度為切入點(diǎn)迅速搶灘市場(chǎng)份額,而首創(chuàng)了學(xué)科英語(yǔ)概念的瑞思則秉承素質(zhì)教育與全人教育,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展奠定了其學(xué)科英語(yǔ)行業(yè)絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)地位。 同時(shí),由于市場(chǎng)參與者數(shù)量之大以及流派之分引發(fā)的觀點(diǎn)爭(zhēng)論,家長(zhǎng)在甄別選擇方面?zhèn)涫芾Щ,該選什么樣的英語(yǔ)教育方式成了不少家長(zhǎng)擔(dān)憂的大事。需求由此而生,它集合了國(guó)家教育管理部門、行業(yè)研究協(xié)會(huì)、教育協(xié)會(huì)以及行業(yè)企業(yè)對(duì)當(dāng)前少兒英語(yǔ)教育現(xiàn)狀的分析與解讀。 此篇以大數(shù)據(jù)作為支撐,深度解析了中國(guó)青少年與兒童的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣、目標(biāo)、需求與應(yīng)用結(jié)果,其數(shù)據(jù)與案例的公布將會(huì)為整個(gè)青少及兒童英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)性作用。隨著中國(guó)的國(guó)際化進(jìn)程,青少年進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的也在隨之改變,以往英語(yǔ)教學(xué)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的沖刺考試,熟練口語(yǔ)等訓(xùn)練已不能滿足當(dāng)代青少年的迫切需求,那么未來(lái)哪些培訓(xùn)方式才是他們追捧并為之買單的呢?或者你想了解不同年齡段孩子的平均英語(yǔ)習(xí)得狀況與投入?透視英語(yǔ)教育行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì),讓我們期待首部《中國(guó)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及趨勢(shì)調(diào)研》的到來(lái)! 推薦: |