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            資深數(shù)學(xué)老師:繞過(guò)這24個(gè)“陷阱”小學(xué)數(shù)學(xué)輕松拿高分!

            作者:habao 來(lái)源: 日期:2018-11-18 12:07:56 人氣: 標(biāo)簽:比例尺相關(guān)題目

              小學(xué)數(shù)學(xué),大部分孩子都能考九十多分,但是為什么很多人考不了滿分呢?原因就在于很多知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題。老師在出題的時(shí)候會(huì)在題目中設(shè)置很多陷阱,這就要考察孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解深入水平了。

              家長(zhǎng)可以拿著下面這些問(wèn)題問(wèn)問(wèn)孩子,看看孩子是不是對(duì)基本的概念理解到位。如果不到位就趕緊收藏起來(lái)讓孩子消化,看看孩子到底是知識(shí)點(diǎn)理解深度不夠的原因,還是粗心馬虎的原因,只有找到問(wèn)題的所在才能解決問(wèn)題,讓孩子在考試中避開(kāi)這些陷阱。

              【例題評(píng)析】去括號(hào),若括號(hào)前面是減號(hào),要變號(hào)!移項(xiàng)(某個(gè)數(shù)在等號(hào)的兩邊左右移動(dòng))要變號(hào),!

              【例題評(píng)析】計(jì)算題“去技巧化”趨勢(shì)明顯。重在對(duì)基本的分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算、運(yùn)算順序以及提取公因數(shù)等計(jì)算基本功的考察。

              改寫(xiě)一個(gè)準(zhǔn)確數(shù),不要求“四舍五入”取近似值時(shí),一定要把“萬(wàn)”或“億”后面的數(shù)寫(xiě)到小數(shù)部分;只有大約或省略“萬(wàn)”或“億”位后面的尾數(shù)時(shí),才用“四舍五入”求近似值,末尾一定要寫(xiě)“萬(wàn)”或“億”

              【相關(guān)例題】在比例尺為1: 2000的沙盤(pán)上,實(shí)際面積為800000平方米的生態(tài)公園為_(kāi)___平方米。

              【例題評(píng)析】很多同學(xué)直接用800000 + 2000,得出了錯(cuò)誤答案。,比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,是長(zhǎng)度的比例尺,即圖上1長(zhǎng)度單位是實(shí)際中的2000長(zhǎng)度單位。但是本題牽扯到面積,需要為面積的比例尺。脖子上有痣代表什么需要把長(zhǎng)度的比例尺平方,即圖上1面積單位是實(shí)際中的4000000面積單位。

              【例題評(píng)析】若兩個(gè)量乘積是定值,則成反比;若兩個(gè)量的商是定值,則成正比。嚴(yán)格卡定義,原題改為“圓的面積與半徑的平方成正比”,才是正確的。

              【例題評(píng)析】面積問(wèn)題,結(jié)果算對(duì)了,但沒(méi)有寫(xiě)該寫(xiě)的單位,猶如沙漠中的旅行者,渴死在近在咫尺的河邊。

              【例題評(píng)析】四年一閏,百年不閏,四百年再閏。如果一個(gè)年份是4的倍數(shù),則為閏年;否則是平年。但是如果是整百的年份(如1900年,2000年),則必須為400的倍數(shù)才是閏年,否則為平年。

              【正確答案】設(shè)上山全程為3米,則平均速度為:(3×2) ÷ (3 ÷ 1+3 ÷ 3) =1.5(米/秒)

              【例題評(píng)析】很多類(lèi)型的題目,結(jié)果往往不止一個(gè)。同學(xué)們一定要注意思考的縝密性,平時(shí)做題時(shí)多總結(jié),盡量把所有情況都想全。不要做出一個(gè)答案后,就以為大功告成。

              邊長(zhǎng)為4cm的正方形的面積和周長(zhǎng)不相等!雖然數(shù)值結(jié)果都是16,但因?yàn)閱挝徊煌?6厘米≠16平方厘米,這是無(wú)法比較的!

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